易森語言-第13次上課

這篇遲到了好多天,實際上課日期是上週三晚上七點,理論上是週二要上但週二老師有重要的meeting,想跟我改當天20:30,但不巧當天因為躁症的緣故睡眠只有4小時,且0:00分以前就醒了,所以晚上20:30體力實在配合不了。

星期三下午我去醫院看醫生,改使用注射強力藥物的治療方法,所以整個人違和感相當嚴重,且昏昏欲睡。

不過仍然很努力的上課,課程的主題是一群有Physical Challenges 的人克服困難找到人生意義或完成一些很難完成的任務的故事。

老實說就我這種屬於Mental Disabled的人來說,多少有點啟發,但又覺得Physically Disabled和我的狀況實在是不太一樣。

所以課堂上和老師用英文討論這部份很久,上課的習題做完了兩大題後剩餘時間就幾乎在聊Bipolar Disorder為什麼和其他的困難不太一樣。

其實這對我來說是一個挑戰,用中文講很容易講,但用英文講只能斷斷續續的描述。

其實我發現,上固定的課文會有點無聊,我有點想考慮請易森語言幫我換教材,現在的教材學到東西多但是不是我感興趣的。

每套教材都有它的主旨,我認為這套教材的主旨是想學更多單字、文法和應用的教材。

我需要的應該是要怎樣把我所有會的東西都能在第一時間聯想起來,正確發音的說出來,這好像對我幫助比較大。

現在的教材是編的很好,但我發現我對教材某部分會特別感興趣,某部分覺得很枯燥。討論的部分我很樂於參與,但聽力、閱讀部分我覺得不好玩。

今天是假日,等下週一和她們的客服討論一下看看,也許換口說方面的教材會比較好,硬要說哪邊有不妥大概就是我一開始給它們的需求搞錯了。

所以如果有看到這篇文章,想用線上英文家教學英文的人,一定要搞清楚真正自己要的是什麼:口說?單字?文法?閱讀?聽力?全方位?

我這套教材屬於全方位的,所以討論只有一小部分,我想問看看有沒有幾乎都在討論的教材。

喔!我是因為我多益如果去考至少有750分,且我可以不查字典的看完一本哲學英文書,所以我才覺得討論對我幫助比較大。

每個人有不同合適的教材,都要實際試過才會知道,下週二希望可以正常上課,如果有換教材會特別寫出來。

 

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